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Extrait de mon essai «L'Enseignement coordonné»

mardi 27 septembre 2011

Enseigner grâce aux erreurs des étudiant-e-s

26 septembre 2011 par Amaury Daele

Extrait:
«Dans cet article, j’ai voulu attirer l’attention sur les difficultés d’apprentissage des étudiant-e-s. Et sur le fait que les difficultés existent toujours, même chez les étudiant-e-s les plus brillant-e-s. En même temps, ce n’est pas une fatalité et en tant qu’enseignant-e, nous avons un rôle (bien plus grand qu’on ne le pense) à jouer pour les aider à les surmonter.»

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